Konkurs dla uczniów „Poznajemy parki krajobrazowe Polski”

Suwalski Park Krajobrazowy z przyjemnością zaprasza do udziału w XXIV edycji Ogólnopolskiego Konkursu „Poznajemy parki krajobrazowe Polski”. Tegoroczna edycja przebiega pod hasłem „Owady Polski”, które ma na celu przybliżenie młodzieży fascynującego świata owadów występujących w różnych ekosystemach parków krajobrazowych naszego kraju. Konkurs ten stanowi wyjątkową okazję do poszerzenia wiedzy przyrodniczej, kształtowania wrażliwości ekologicznej oraz rozwijania świadomości o roli owadów w środowisku naturalnym.

Do udziału w konkursie zapraszamy uczniów klas V–VIII szkół podstawowych z obszaru czterech gmin: Wiżajny, Jeleniewo, Przerośl i Rutka-Tartak, leżących w granicach Suwalskiego Parku Krajobrazowego oraz jego otuliny. Konkurs stwarza wyjątkową okazję do zgłębiania przyrodniczych walorów regionu, a także rozwijania wiedzy o ekosystemach parku krajobrazowego.

Aby przystąpić do konkursu, należy wypełnić kartę zgłoszeniową, dostępną w załączniku, i przesłać ją na adres e-mail edukacja@spk.wrotapodlasia.pl najpóźniej do dnia 31 października 2024 roku.

Cele Konkursu „Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski”

Konkurs „Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski” ma na celu wszechstronne rozwijanie wiedzy i umiejętności uczniów poprzez zgłębianie wartości przyrodniczych, historycznych oraz kulturowych polskich parków krajobrazowych. Uczestnicy konkursu zdobywają nie tylko wiedzę teoretyczną, ale także praktyczne umiejętności, które wspierają ich świadomość ekologiczną i troskę o środowisko naturalne.

Główne cele konkursu obejmują:

  1. Rozwijanie wiedzy o parkach krajobrazowych Polski – konkurs umożliwia uczestnikom poszerzenie wiadomości na temat specyfiki, różnorodności i piękna polskich parków krajobrazowych.
  2. Zgłębianie walorów przyrodniczych, historycznych i kulturowych – uczniowie poznają cenne aspekty przyrodnicze, zabytki historyczne oraz elementy kulturowe charakterystyczne dla poszczególnych parków krajobrazowych.
  3. Poszerzenie wiedzy ekologicznej – uczestnicy zwiększają swoją świadomość ekologiczną, ucząc się o ochronie przyrody i środowiska oraz o działaniach na rzecz ich zachowania.
  4. Zrozumienie ekologicznych zależności – konkurs pozwala uczniom na lepsze rozumienie złożonych relacji między organizmami żyjącymi w różnych ekosystemach.
  5. Rozwijanie umiejętności rozpoznawania gatunków owadów – doskonalenie zdolności identyfikacji gatunków poprzez naukę korzystania z klucza do oznaczania gatunków.
  6. Nauka posługiwania się mapą – uczestnicy rozwijają zdolność interpretowania mapy, co sprzyja lepszemu poznaniu terenów parków krajobrazowych.
  7. Pobudzenie ciekawości poznawczej i szacunku dla przyrody – konkurs inspiruje do odkrywania różnorodności świata naturalnego i budowania osobistej więzi z naturą.
  8. Motywacja do działań proekologicznych – uczniowie zyskują motywację do angażowania się w ochronę przyrody w swoim najbliższym otoczeniu.
  9. Rozwój talentów i zainteresowań – konkurs wspiera rozwój umiejętności poznawczych i twórczych uczniów, a także pomaga w wyłonieniu wyjątkowych talentów przyrodniczych.
  10. Integracja oraz wymiana doświadczeń – uczniowie mają okazję do nawiązywania nowych znajomości z rówieśnikami o podobnych zainteresowaniach, natomiast szkoły i służby parków krajobrazowych mogą dzielić się doświadczeniami, wspierając współpracę na rzecz edukacji ekologicznej.

Konkurs sprzyja tworzeniu świadomego, pełnego pasji pokolenia, gotowego do podejmowania działań na rzecz ochrony przyrody.

Poznajemy parki krajobrazowe Polski

Facebook SOT

25/10/2024|Wydarzenia|
Odsłon łącznie: 210| Odsłon dzisiaj: 1